Bienvenidos a nuestro blog en el cual tendras informacion de las distintas especialidades de la EIV (Escuela Industrial Superior de Valparaiso) del año 2011, ademas podras entretenerte con las distintas aplicaciones que encontraras en el blog, tambien podras ver algunos videos de la especialidad en la cual aprenderas mas detalladamente, ademas podras saber algunos significados de palabras tecnicas a traves de glosarios, todo eso y mucho mas aqui en NUESTRO BLOG.
EIV ESPECIALIDADES
sábado, 3 de octubre de 2020
lunes, 3 de octubre de 2011
MECANICA INDUSTRIAL
Duración de la carrera.
2 años ( 3º y 4º Año medio) Al término del 4º año es licenciado de la Enseñanza Media Técnico Profesional.-
2 años ( 3º y 4º Año medio) Al término del 4º año es licenciado de la Enseñanza Media Técnico Profesional.-
Un período de Práctica Profesional de 720 horas cronológicas, obtiene el titulo de Técnico de Nivel Medio en la Especialidad de Mecánica Industrial.
Plan de Estudio.
Formación General:
(Común para 3º y 4º Año)
- Lengua Castellana y Comunicación.
- Idioma Extranjero (Inglés).
- Matemáticas.
- Historia y Ciencias Sociales.
- Religión.
Formación Diferenciada:
3er Año Medio
- Automatización Industrial.
- Programación de Procesos de mecanizado.
- Electrotecnia.
- Taladrado, Torneado, y Fresado.
- Materiales.
- Entrenamiento de la Condición Física.
4º Año Medio:
- Mantenimiento Mecánico.
- Conformado y Mecanizado Avanzado de Piezas.
- Operación de equipos Industriales.
- Gestión de pequeña Empresa.
- Entrenamiento de la Condición Física.
Campo Laboral.
El o la egresada Técnico de Nivel Medio, puede desempeñarse como Tornero, Fresador, Operador de Máquinas Herramientas en general o mecánico de Mantenimiento, en Empresas Productivas, Compañías Mineras y en Empresas de servicios ( Maestranzas), así como también desempeñarse en el área de ventas de productos técnicos.
El o la egresada Técnico de Nivel Medio, puede desempeñarse como Tornero, Fresador, Operador de Máquinas Herramientas en general o mecánico de Mantenimiento, en Empresas Productivas, Compañías Mineras y en Empresas de servicios ( Maestranzas), así como también desempeñarse en el área de ventas de productos técnicos.
Empresas que otorgan práctica profesional.
Armat, Asmar Valparaíso, Hernández Motores S.A.C.I., Carozzi S.A., Cambiazo Hnos. S.A.C., Gasvalpo, Sociber, Codelco Ventana, Maestranzas: Alemania, Hetol, Beth; Universidad Técnica Federico Santa María.
Armat, Asmar Valparaíso, Hernández Motores S.A.C.I., Carozzi S.A., Cambiazo Hnos. S.A.C., Gasvalpo, Sociber, Codelco Ventana, Maestranzas: Alemania, Hetol, Beth; Universidad Técnica Federico Santa María.
Procedimientos Involucrados.
Determinación de parámetros de los procesos de mecanizado de piezas unitarias. Preparación y programación de máquinas y sistemas para proceder al mecanizado. Aplicación de técnicas de montaje y desmontaje de conjuntos mecánicos. Procesos de ejecución que involucre el manejo de equipos de diagnóstico, reparación, control y verificación necesarios para el mantenimiento básico de sistemas mecánicos, hidráulicos y neumáticos.
Determinación de parámetros de los procesos de mecanizado de piezas unitarias. Preparación y programación de máquinas y sistemas para proceder al mecanizado. Aplicación de técnicas de montaje y desmontaje de conjuntos mecánicos. Procesos de ejecución que involucre el manejo de equipos de diagnóstico, reparación, control y verificación necesarios para el mantenimiento básico de sistemas mecánicos, hidráulicos y neumáticos.
Productos esperados.
Reparación de componentes mediante soldadura y aplicación de técnicas de mecánica de banco. Mecanización de partes y piezas por arranque de viruta. Comprobación de las características del producto. Aplicación de pautas de Mantenimiento programado, realizado comprobaciones, ajuste y sustituciones, teniendo como referente manuales y/o procedimientos de trabajo.
Reparación de componentes mediante soldadura y aplicación de técnicas de mecánica de banco. Mecanización de partes y piezas por arranque de viruta. Comprobación de las características del producto. Aplicación de pautas de Mantenimiento programado, realizado comprobaciones, ajuste y sustituciones, teniendo como referente manuales y/o procedimientos de trabajo.
Perfil de Egreso.
El/la egresada de Enseñanza media Técnico Profesional de la especialidad de Mecánica Industrial será capaz de:
El/la egresada de Enseñanza media Técnico Profesional de la especialidad de Mecánica Industrial será capaz de:
1. Interpretar planos técnicos, lecturas de instrumentos análogos y digitales, identificando simbología, extrayendo información y realizando mediciones y controles de verificación de distintas magnitudes para la ejecución de trabajos de fabricación, mantenimiento y reparación de piezas y partes de conjuntos mecánicos.
2. Mecanizar con herramientas manuales y máquinas-herramientas, incluyendo taladrado, torneado y otros procesos destinados a la fabricación de partes y piezas de conjuntos mecánicos.
3. Programas y operar máquinas de control numérico para la fabricación de piezas y partes de conjuntos mecánicos.
4. Mantener, reparar y poner en funcionamiento equipos y sistemas mecánicos, electromecánicos, hidráulicos y neumáticos de procesos industriales, planificando y controlando la adecuada utilización de la energía, de los recursos y distribución del tiempo.
5. Realizar Mantenimiento preventivo, empleando pautas entregadas por el fabricante, realizando cambios de componentes y pruebas de funcionamiento de acuerdo a leyes, reglamentos y normas técnicas vigentes, nacionales e internacionales, que regulan la fabricación y reparación de piezas y partes; el mantenimiento de componentes y sistemas mecánicos.
6. Realizar el mantenimiento básico de instrumentos, herramientas, útiles, máquinas, equipos y componentes propios de la especialidad de mecánica industrial.
7. Realizar el tratamiento de residuos y desechos de la producción, aplicando técnicas compatibles con el cuidado del medio ambiente.
8.- Evaluar las condiciones de su entorno de trabajo con el fin prevenir situaciones de riesgo y enfermedades ocupacionales e intervenir en la generación de un ambiente saludable, utilizando los elementos de protección personal de la especialidad y respetando las normas de prevención de riesgos, de higiene y seguridad industrial.
Objetivos Transversales.
Además de las capacidades ya mencionadas, al finalizar su formación diferenciada técnico profesional, los egresados y egresadas podrán:
Además de las capacidades ya mencionadas, al finalizar su formación diferenciada técnico profesional, los egresados y egresadas podrán:
a) Manejar y utilizar la tecnología disponible, manteniéndose actualizado/a y buscando activamente aplicarla a las tareas que lo requieran.
b) Hablar, leer y escribir en idioma inglés, en un nivel básico y conforme a los requerimientos de la especialidad.
c) Actuar con responsabilidad laboral, aplicando la legislación acorde y defendiendo los derechos laborales propios y del colectivo.
d) Demostrar respeto por la diversidad, trabajando y tratando con dignidad y sin hacer distinciones entre mujeres y hombres, a personas con necesidades especiales, de distintos orígenes, nivel socio económico, etnias y culturas.
e) Emprender proyectos empresariales personales; acciones e ideas nuevas en los lugares de trabajo, buscando activamente mejorar los productos, procesos o servicios a entregar.
GLOSARIO:- TORNERO:persona que trabaja con el torno .
- TORNO: cilindro horizontal movil, alrededor del cual va enrollada una soga o cable y sirve para elevar pesos.
- FRESADOR: operario de manejar la maquina para fresar.
GLOSARIO:- TORNERO:persona que trabaja con el torno .
- TORNO: cilindro horizontal movil, alrededor del cual va enrollada una soga o cable y sirve para elevar pesos.
- FRESADOR: operario de manejar la maquina para fresar.
HERRAMIENTAS: -PRENSAS
-ESMERILADORAS
-RECTIFICADORAS
EDIFICACION
Duración de la carrera:
2 años más 960 horas de Práctica Profesional.
Campo ocupacional:
Ignisteria, muebles T y G, muebles Iner, Laboratorio de control de Hormigón de la Universidad Católica de Chile, Constructoras en general.
Insumos que maneja la especialidad:
Perfil del alumno
1. Aplicar precisión en las actitudes propias de la especialidad
2. Rectificar lo que no es propio cuando corresponda
3. Aplicar projilidad en los trabajos realizados
4. Realizar trabajos con excelencia
5. Conocer y aplicar normas de funcionamiento del taller de su especialidad
6. Mantener el orden y limpieza del taller
7. Conocer y aplicar las normas de higiene y seguridad industrial
8. Conocer los centros de atención en caso de accidente
9. Actuar de acuerdo a legislación laboral vigente en ejército de la profesión
10. Conocer las normas laborales, provisionales y de salud vigentes
11. Conocer las técnicas de administración de taller
12. Controlar inventarios
Competencias propias de la especialidad
1. Manejar herramientas y equipos
2. Aplicar instrumentos de medición
3. Efectuar manutención preventiva de herramientas y equipos
4. Diseñar, proyectar uniones y empalmes con maderas Secciones en talleres
5. Sala de barnizado
6. Sección de cepillado
7. Sección de aserrado
8. Sección de terminaciones
9. Laboratorio del hormigón (en construcción)
10. Sala de tecnología inmediata
11. Sala de dibujo y proyecto
Módulos de la especialidad
MODULOS DE TERCERO:
1. Interpretación de planos y cubicación
2. Trazado y excavación de obras de edificación
3. Obras de enfierradura
4. Producción de hormigón en obra-Albañilería
MODULOS DE CUARTO:
1. Carpintería de techumbre, tabiqueria y superficies de trabajo
2. Prevención de riesgos
3. Manejo de bodega y pañol
4. Gestión de la pequeña empresa
5. Carpintería de trazado, replanteo y obras de edificación
6. Hormigón premezclado
7. Aditivos para mortero y hormigón-Moldaje
8. Industrializado para hormigones
GLOSARIO: - hormigones: mezcla compuesta de piedras menudas, cemento y arena.
- revestimiento:colocacion de una capa de cualquier material para proteger oadornar la superficie.
- albañeria:arte o tecnica de construir edificios u obras en las que se emplean ladrillos, cal, arena, yeso, u otros materiales semejantes.
- aserrado:que tiene dientes como las sierras.
- cepillado: alizar la madera o los metales con cepillos
- rectificar: corregir o perfeccionar
- aislamiento: accion y resultado de evitar y desminuir la propagacion de un fenomeno fisico, como el calor, el sonido o la electricidad, por medio de un material aislante.
HERRAMIENTAS: -hormigoneras
-taladro
-percutor
2 años más 960 horas de Práctica Profesional.
Campo ocupacional:
Empresas que se especializan en procesos de instalación de sistemas de aislamiento, de canaletas de cubiertas y de aguas lluvia, de revestimiento para muros, pisos, cielos, puertas, y ventanas, pintura y barnizado de superficies.
Empresas que otorgan practica profesional: Ignisteria, muebles T y G, muebles Iner, Laboratorio de control de Hormigón de la Universidad Católica de Chile, Constructoras en general.
Insumos que maneja la especialidad:
Áridos, cemento, aditivos, madera, fierro, canaletas, cubierta, pegamentos, pinturas, barnices, placas de material aglomerado, puertas, Ventanas, cerrajería y quincalleria.
Procesos involucrados: Métodos y técnicas para construir tabiques divisorios y efectuar impermeabilización, aislaciones térmicas y acústicas de techumbres, cielos y muros, revestimientos exteriores e interiores, cielos rasos, pavimentos, colocación de puertas y ventanas, cerrajería, pinturas y barnices, construcción o colocación de escalera y carpinterías de terminaciones.
Equipo, instrumentos, y herramientas:Niveles, hormigoneras de todo tipo, maquinas y herramientas comunes, manuales y eléctricas para la construcción y carpintería de interiores.Productos resultantes: terminaciones de interiores y exteriores de edificaciones y muebles de diferentes tipos.
1. Aplicar precisión en las actitudes propias de la especialidad
2. Rectificar lo que no es propio cuando corresponda
3. Aplicar projilidad en los trabajos realizados
4. Realizar trabajos con excelencia
5. Conocer y aplicar normas de funcionamiento del taller de su especialidad
6. Mantener el orden y limpieza del taller
7. Conocer y aplicar las normas de higiene y seguridad industrial
8. Conocer los centros de atención en caso de accidente
9. Actuar de acuerdo a legislación laboral vigente en ejército de la profesión
10. Conocer las normas laborales, provisionales y de salud vigentes
11. Conocer las técnicas de administración de taller
12. Controlar inventarios
Competencias propias de la especialidad
1. Manejar herramientas y equipos
2. Aplicar instrumentos de medición
3. Efectuar manutención preventiva de herramientas y equipos
4. Diseñar, proyectar uniones y empalmes con maderas Secciones en talleres
5. Sala de barnizado
6. Sección de cepillado
7. Sección de aserrado
8. Sección de terminaciones
9. Laboratorio del hormigón (en construcción)
10. Sala de tecnología inmediata
11. Sala de dibujo y proyecto
Módulos de la especialidad
MODULOS DE TERCERO:
1. Interpretación de planos y cubicación
2. Trazado y excavación de obras de edificación
3. Obras de enfierradura
4. Producción de hormigón en obra-Albañilería
MODULOS DE CUARTO:
1. Carpintería de techumbre, tabiqueria y superficies de trabajo
2. Prevención de riesgos
3. Manejo de bodega y pañol
4. Gestión de la pequeña empresa
5. Carpintería de trazado, replanteo y obras de edificación
6. Hormigón premezclado
7. Aditivos para mortero y hormigón-Moldaje
8. Industrializado para hormigones
GLOSARIO: - hormigones: mezcla compuesta de piedras menudas, cemento y arena.
- revestimiento:colocacion de una capa de cualquier material para proteger oadornar la superficie.
- albañeria:arte o tecnica de construir edificios u obras en las que se emplean ladrillos, cal, arena, yeso, u otros materiales semejantes.
- aserrado:que tiene dientes como las sierras.
- cepillado: alizar la madera o los metales con cepillos
- rectificar: corregir o perfeccionar
- aislamiento: accion y resultado de evitar y desminuir la propagacion de un fenomeno fisico, como el calor, el sonido o la electricidad, por medio de un material aislante.
HERRAMIENTAS: -hormigoneras
-taladro
-percutor
ELECTRICIDAD
Duración de la carrera:
2 años ( 3º y 4º Año medio) Al término del 4º año es licenciado de la Enseñanza Media Técnico Profesional.-
Un período de Práctica Profesional de 720 horas cronológicas, obtiene el titulo de Técnico de Nivel Medio en la Especialidad de Electricidad.
Plan de Estudio.
Formación General: (Común para 3º y 4º Año)
- Lengua Castellana y Comunicación.
- Idioma Extranjero (Inglés).
- Matemáticas.
- Historia y Ciencias Sociales.
- Religión.
- Idioma Extranjero (Inglés).
- Matemáticas.
- Historia y Ciencias Sociales.
- Religión.
Formación Diferenciada:
3er Año:
-Instalaciones Eléctricas.-Mantenimiento y Operación de Máquinas y Equipos Eléctricos.-Medición y Análisis de Circuitos Eléctricos.
-Medición y Análisis de Componentes y Circuitos Electrónicos.-Proyectos Eléctricos en Baja Tensión.-Redes de Cableados-Entrenamiento de la Condición Física.
-Medición y Análisis de Componentes y Circuitos Electrónicos.-Proyectos Eléctricos en Baja Tensión.-Redes de Cableados-Entrenamiento de la Condición Física.
4º Año:
-Montaje y Construcciones Eléctricas-Diseño, Operación y Mantenimiento de Sistemas de Control Eléctrico.
-Sistemas Electrónicos Digitales.
-Operación y Programación de sistemas de Control con Controladores Lógicos
-Programables.(PLC).
-Operación y programación de sistemas de Control con Reles Programables.
-Gestión de Pequeña Empresa.
-Entrenamiento de la Condición Física.
-Sistemas Electrónicos Digitales.
-Operación y Programación de sistemas de Control con Controladores Lógicos
-Programables.(PLC).
-Operación y programación de sistemas de Control con Reles Programables.
-Gestión de Pequeña Empresa.
-Entrenamiento de la Condición Física.
Campo Laboral:
El/la Técnico de Nivel Medio en Electricidad podrá
Desempeñarse en empresas de cualquier sector productivo, en forma dependiente o independiente, que posean consumo de energía eléctrica de baja tensión en la realización de sus procesos, a nivel domiciliario y/o industrial, tales como: empresas de producción y distribución de energía eléctrica, plantas químicas, elaboración industrial de alimentos, metalúrgicas, astilleros, petroquímicas, mineras textiles, metalmecánica, automotrices, papeleras, plásticos, entre otras; pudiendo desempeñarse como maestro eléctrico, instalador eléctrico, ayudante de mantención eléctrica, operador-mantenedor eléctrico o electromecánico, otros cargos equivalentes que efectúen labores de instalación, operación y mantenimiento de equipos y sistemas eléctricos.
Empresas que otorgan Práctica:Visa servicios, Esquivel Electricidad LTDA., Sociber LTDA., Sitrans LTDA.-, Protecval LTDA., Covisa S.A., Tekman Servicios S.A., Empresa Electrica Electrofenix, Contemar LTDA., Empresa Carozzi S.A., Siderval S.A., Gasvalpo S.A., Plásticos Tumani LTDA., Comercial GLP LTDA.
Procedimientos Involucrados
Aplicación de la norma eléctrica de baja tensión, procedimientos y métodos para medición y análisis de variables eléctricas, procedimientos y métodos para instalación de equipos y sistemas eléctricos y electrónicos, procedimientos y métodos para mantención de equipos y sistemas eléctricos y electrónicos, instructivos de parametrización de equipos electrónicos, instructivos de programación de equipos electrónicos, métodos de creación e instalación de tierras de protección, métodos de soldadura de componentes eléctricos, normas de calidad, seguridad y medio ambiente, otros.
Productos Esperados
Circuitos e infraestructura eléctrica instalados, reparados y mantenidos; diseño de proyectos eléctricos domiciliarios (esquemas, planos y presupuestos); instalaciones eléctricas domiciliarias; equipos y sistemas electrónicos / eléctricos instalados y mantenidos; equipos y sistemas electrónicos configurados y programados (a nivel básico); redes de señales débiles instaladas y mantenidas; protecciones eléctricas instaladas y mantenidas; otros.
Perfil de Egreso
El/la egresado/a de Enseñanza media Técnico Profesional de la especialidad de Electricidad Habrán desarrollado la capacidad de:
El/la egresado/a de Enseñanza media Técnico Profesional de la especialidad de Electricidad Habrán desarrollado la capacidad de:
1. Instalar, montar y desmontar, componentes, equipos, sistemas eléctricos y electrónicos empleados en el control de proceso, utilizando las herramientas, instrumentos y materiales apropiados, considerando los principios y fundamentos de electricidad, la condición física del lugar, los planos, los elementos de fijación, la conexión y la normativa eléctrica.
2. Mantener componentes, equipos, sistemas eléctricos y electromecánicos, utilizando las herramientas, instrumentos e insumos apropiados, considerando las pautas de mantenimiento, especificaciones técnicas, recomendaciones de los fabricantes, normativas y estándares de seguridad.
3. Reparar y reemplazar, partes y piezas de equipos y sistemas eléctricos, utilizando las herramientas, instrumentos e implementos apropiados y realizando pruebas operacionales para garantizar su correcto funcionamiento.
4. Operar componentes, equipos y sistemas eléctricos, utilizados en procesos productivos y a nivel domiciliario, considerando normas de seguridad y manuales de operación.
5. Modificar programas y parámetros, en equipos y sistemas electrónicos, utilizados en control de procesos, según requerimientos operacionales del equipo o planta y la normativa eléctrica vigente.
6. Desarrollar proyectos de instalación eléctrica en baja tensión,aplicando la normativa eléctrica vigente, interpretando planos, memorias de cálculos y presupuestos con cubicación de materiales y mano de obra.
7.Prevenir situaciones de riesgo y enfermedades ocupacionales evaluando las condiciones de su entorno de trabajo con el fin de intervenir en la generación de un ambiente saludable, utilizando los elementos de protección personal de la especialidad y respetando las normas deprevención de riesgos, de higiene y seguridad industrial.
Objetivos Transversales.
Además de las capacidades ya mencionadas, al finalizar su formación diferenciada técnico profesional, los egresados y egresadas podrán:
a) Manejar y utilizar la tecnología disponible, manteniéndose actualizado/a y buscando activamente aplicarla a las tareas que lorequieran.b) Hablar, leer y escribir en idioma inglés, en un nivel básico yconforme a los requerimientos de la especialidad.
c) Actuar con responsabilidad laboral, aplicando la legislación acorde y defendiendo los derechos laborales propios y del colectivo.
d) Emprender proyectos empresariales personales; acciones e ideas nuevas en los lugares de trabajo, buscando activamente mejorar los productos, procesos o servicios a entregar.
e) Demostrar respeto por la diversidad, trabajando y tratando con dignidad y sin hacer distinciones entre mujeres y hombres, a personas con necesidades especiales, de distintos orígenes, nivel socio económico, etnias y culturas.
GLOSARIO:-montaje:colocacion o ajuste de las piezas de un aparato, maquina o instalacion en el lugar que les corresponde.
- infraestructura:parte de una construcion que esta bajo el nivel delo suelo.
HERRAMIENTAS: - protovoa
-guincha aisladora
-Tester
CONTRUCCIONES METALICAS
Duración de la carrera:
2 años ( 3º y 4º Año medio) Al término del
4º año es licenciado de la Enseñanza Media Técnico Profesional.-
Un período de Práctica Profesional de 720 horas cronológicas, obtiene el titulo de Técnico de Nivel Medio en la Especialidad de Construcciones Metálicas
4º año es licenciado de la Enseñanza Media Técnico Profesional.-
Un período de Práctica Profesional de 720 horas cronológicas, obtiene el titulo de Técnico de Nivel Medio en la Especialidad de Construcciones Metálicas
Plan de Estudio.
Formación General: (Común para 3º y 4º Año)
- Lengua Castellana y Comunicación.
- Idioma Extranjero (Inglés).
- Matemáticas.
- Historia y Ciencias Sociales.
- Religión.
- Lengua Castellana y Comunicación.
- Idioma Extranjero (Inglés).
- Matemáticas.
- Historia y Ciencias Sociales.
- Religión.
Formación Diferenciada:
3er Año:
Soldadura.
Conformado en Construcciones Metálicas.
Mecanizado en Construcciones Metálicas.
Preparación y Protección de Superficies de C. Metálicas
Entrenamiento de la Condición Física.
Conformado en Construcciones Metálicas.
Mecanizado en Construcciones Metálicas.
Preparación y Protección de Superficies de C. Metálicas
Entrenamiento de la Condición Física.
4º Año:
- Calidad en Construcciones Metálicas.
Armado de Elementos y Conjuntos
Trazado y Corte de Chapas, Perfiles y Tubos.
Gestión de Pequeña Empresa.
Entrenamiento de la Condición Física.
Armado de Elementos y Conjuntos
Trazado y Corte de Chapas, Perfiles y Tubos.
Gestión de Pequeña Empresa.
Entrenamiento de la Condición Física.
Campo Laboral.
El/la Técnico de Nivel Medio en Construcciones Metálicas puede desempeñarse, en forma dependiente o independiente como Montador de tuberías, Montador de productos metálicos estructurales, Trazador, Repador de estructuras de acero en taller y obras, Carpintero metálico, Soldador o calderero, en Empresas Productivas, Compañías Mineras y en Empresas de servicios, así como también desempeñarse en el área de venta de productos técnicos.
Procedimientos Involucrados:Fabricación y reparación de elementos de construcciones metálicas mediante soldadura y aplicación de técnicas de mecánica de banco. Montaje de construcciones metálicas en taller y en obra.
Productos Esperados: Elementos de carpintería metálica y de plástico, elementos estructurales simples para su ensamblaje, conductos y piezas para canalización de gases, líquidos y sólidos varios. Comprobación de las características del producto.
Perfil de Egreso.
El/la egresado/a de Enseñanza media Técnico profesional de la especialidad de Construcciones metálicas será capaz de:
1. Interpretar planos técnicos, lecturas de instrumentos análogos y digitales, identificando simbología, extrayendo información y realizando mediciones y controles de verificación de distintas magnitudes para la ejecución de trabajos de fabricación, mantenimiento y reparación de piezas y partes de construcciones metálicas.
2. Fabricar, reparar y mantener piezas y partes; componentes y sistemas mecánicos de construcciones metálicas, planificando y organizando los puestos de trabajo, los recursos y el tiempo, aplicando leyes, reglamentos y normas técnicas vigentes, nacionales e internacionales
3. Mecanizar con herramientas manuales y maquinas herramientas, incluyendo taladrado, esmerilado, aserrado y conformado; partes y piezas, elementos, subconjuntos y estructuras de construcciones metálicas, de acuerdo a las exigencias técnicas existentes
4. Fabricar unir y reparar elementos de construcciones metálicas, mediante actividades de corte y soldadura en posición plana horizontal y vertical, utilizando equipos de oxígeno y arco manual, soldadura TIG y MIG.
5. Armar y montar en obra o taller, elementos, subconjuntos y estructuras de construcciones metálicas para instalaciones industriales, tales como galpones, edificios, entre otro
6. Fabricar elementos decorativos, de protección y mobiliario con chapas, tubos y perfiles de acero, tales como rejas, protecciones, faroles, de acuerdo a modelos establecidos.
7. Realizar el tratamiento de residuos y desechos de las construcciones metálicas, aplicando técnicas compatibles con el cuidado del medio ambiente
8. Realizar el mantenimiento básico de instrumentos, herramientas, útiles, máquinas, equipos y componentes propios de la especialidad de construcciones metálicas.
9. Prevenir situaciones de riesgo y enfermedades ocupacionales e intervenir en la generación de un ambiente saludable, utilizando los elementos de protección personal de la especialidad y respetando las normas de prevención de riesgos, de higiene y seguridad industrial.
Objetivos Transversales. Además de las capacidades ya mencionadas, al finalizar su formación diferenciada técnico profesional, los egresados y egresadas podrán:
a) Manejar y utilizar la tecnología disponible, manteniéndose actualizado/a y buscando activamente aplicarla a las tareas que lo requieran.
b) Hablar, leer y escribir en idioma inglés, en un nivel básico y conforme a los requerimientos de la especialidad.
c) Actuar con responsabilidad laboral, aplicando la legislación acorde y defendiendo los derechos laborales propios y del colectivo.
d) Emprender proyectos empresariales personales; acciones e ideas nuevas en los lugares de trabajo, buscando activamente mejorar los productos, procesos o servicios a entregar.
e) Demostrar respeto por la diversidad, trabajando y tratando con dignidad y sin hacer distinciones entre mujeres y hombres, a personas con necesidades especiales, de distintos origenes, nivel socio económico, etnias y culturas.
HERRAMIENTAS: -Limas
-taquímetros
-compacta-doras
HERRAMIENTAS: -Limas
-taquímetros
-compacta-doras
Suscribirse a:
Entradas (Atom)